PRAGNIENIE INNYCH SPRAWNOŚCI

Dziecko pragnie uchwycić zabawkę i każdy barwny, nęcący przedmiot, nie umie jednak trafić do celu. Będzie się złościło, dopóki nie osiągnie tej nowej umiejętności. Dziecko chce chwytać, zanim nauczy się sięgać. Tak samo pragnie innych sprawności, zanim jego siły i koor­dynacja ruchów dojrzeją do tego. To jest motor działania i siła, która daje wytrwałość i żądzę nie do pokonania. Spójrzcie na nie, gdy po raz pierwszy znajdzie się w pozycji siedzącej. Roziskrzony wzrok, przyspieszony oddech, podrygiwanie. Pokonanie słabości, przełamanie przeszkód i oto upragniona pozycja, z której nareszcie można oglądać świat w postawie godnej człowieka.